2020-03-27 21:27:111.要冷静地分析外部环境
包括社会环境，社会的价值取向以及自己所在幼儿园的工作环境和幼儿园共同愿景。要深刻的认识自己所处的社会时代的发展背景以及人们的价值观，要把社会发展的需要与个人职业发展的相结合，要认真冷静的分析自己幼儿园的愿景和管理团队的价值取向，以及学习成长氛围和人际关系，对自己职业生涯发展中有利条件和不利因素作出客观的分析。只有这样，才能有的放矢地，制定出切合实际的职业生涯发展方向目标、阶段目标和达成方向目标的方法路径。
2.要充分的了解自己，正确的认识自己
教师要冷静的对个人现状进行分析，正确的判断自己的优势与不足，要明白自己的职业价值——最看重的是什么，弄清楚自己的职业兴趣——喜欢干什么，分析自己的职业能力——能干什么，判断自己的个人职业特质特介——适合干什么，明白自己的职业胜任能力——能力的优劣，现在发展水平——已经达到的程度和取得的成绩成就。教师只有正确冷静分析自己的现状，才能制定适合自己的职业生涯规划，才能促进自己更好的发展。
3.确定了自己的职业生涯发展方向与目标
在客观分析外部环境因素和充分了解自我价值取向和能力优势的基础上，回避自己的劣势与不足，发挥自己的优势与强项，确定自己的职业方向与目标。
4.在确定总体方向与目标的基础上，根据教师成长规律，对总体的目标进行分解，确定每个时间段的具体目标
一般来说，0-2年是教师的激情适应期，这一阶段教师工作热情高涨，精力充沛，是教师的存活期，需要技术性的现场支持;3-6年是成长的选择期，教师能熟练的处理学科问题和使用新技术，但对因材施教有压力，开始出现分化;7-9年是教师的胜任平稳期，这时候教师工作能力达到较高的水平，有稳定的家庭环境等。
5.明确每个阶段达到目标的路径与方法
在明确每个阶段目标的基础上，教师要根据教师成长规律，回避不利于自己成长的因素，对于每个成长阶段不利因素制定出合理有效的策略，克服每个时间段的弊端确定每个阶段要达到的一定的目标方法与路径进行确定，包括个人专业修养。培训计划教育计划如何管理自己时间如何进行调控。个人的心态与压力，如何建立良好的人际环境关系，特别要注意对自己的不足劣势给出进行弥补策略与方法。
6.形成个人职业生涯规划文案
在前期充分分析外部环境、个人优劣势的基础上，结合自己确定的目标与给出方法与路径，制定并形成自己的职业生涯方案。
