一、主题活动:
1.围绕《好伙伴》的主题活动,通过将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2.围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料,设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育:
1.教育幼儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。
2.提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。
3.天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置:
1.选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。
2.将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。
3.布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。
4.师生共同进行六一的班级环境布置,并开展一系列的庆祝活动,使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长,并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作:
1.和孩子讲述有关于朋友的故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友。
2.建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示。
3.建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。