2020年教师培训项目计划书

　　在进行培训之前，对培训的工作情况进行计划，是很有必要的。做好培训工作计划，能让培训更好地开展。在此，为大家提供“2020年教师培训项目计划书”，祝培训工作开展得更加顺利！

　　一、培训目标：

　　有针对性的开展校本培训，开展“导学——展教——训练模式”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

　　二、领导小组及培训对象：

　　领导小组：

　　组 长：刘祥和

　　副组长：张 超 李国宝

　　组 员：沈艳霞 卢光明 马有富 刘媛媛

　　培训对象：全体教师

　　三、培训内容与方式：

　　1.进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。

　　2.结合“比教学”活动，开展“导学——展教——训练模式”研究，开展好校本项目“导学——展教——训练模式”培训，提高教师课堂教学能力，在“导学——展教——训练模式”研究上有所作为。

　　3.结合“访万家”活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。

　　4.开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

　　5.利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。

　　6.组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。

　　7.组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

　　8.建立好“学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。

　　四、组织与管理

　　1.培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。

　　2.“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责