幼儿园大班第一学期工作计划
愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。
一、班况分析
本班幼儿42人,经过三年的幼儿园生活,在行为、学习、生活习惯都已基本养成,劳动意识和集体荣誉感也有较强提高。连续两次被为文明班级,这为我们开展班级工作奠定了较好的基础。但由于家庭教育、性格等差异,个别幼儿过分调皮、好动和存在一些不文明行为,都有待于培养。
二、工作目标
(一)继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。
(二)从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。
(三)加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。
(四)积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。
(五)有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐地成长。
三、工作措施
(一)继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路、积累经验,计划组织好幼儿的一日生活。
1、以新的教育理念为指导,积极参加幼儿园新课程改革研讨活动。
2、新教材的使用,这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验,不断探索和学习,教师之间多交流,定时在段内进行新教材研讨和备课本、教学效果交流。
健康领域:
1.学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。
2.生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、换洗、整理物品的习惯。
3.进一步认识身体的主要器官的基本的功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
语言领域:
1.能注意倾听,学习理解与其生活经验的相关的语言。
2.能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。
3.喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。
4.学会看图书,并喜欢将从图书、电视等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
社会领域:
1.学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作等的重要和快乐,乐于与人交流。
2.在活动中学习评价自己和别人。
3.理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
4.初步了解小学活动,产生入学愿望。
科学领域:
1.对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求求知欲。
2.能运用多种感官探索周围环境、乐于动手动脑。
3.愿意和同伴
行事历
9月:
1.稳定幼儿情绪
2.庆祝教师节
3.专题实施方案交流研讨
4.庆国庆幼儿歌咏比赛
5.教师备课本交流
四、本月重点:
9月:
1.告诉幼儿9月10日是教师节,让幼儿制作卡片送给老师。
2.鼓励幼儿积极参加庆国庆幼儿歌咏比赛,知道10月1日是国庆节。
10月:
1.家长半日活动开放
2.自由听课周
3.安全教育周
本月重点:
家长半日活动开放,以新的教育形式展示给家长。
11月:
1.迎接幼儿园星级评估
2.段竞赛活动--讲故事
3.教师备课本交流
本月重点:
认真做好各项工作,迎接性星级评估。
12月:
参加区迎新年幼儿歌咏比赛。(本月重点)
1月:
1.教师备课本交流
2.专题中期小结
3.学期结实工作
4.家长会
本月重点
做好学期结实工作,开好家长会。