2020-08-11 00:47:46一、工作指导思想
紧紧围绕区教研室品社计划的精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好品德课，开展好各项活动。认真落实教学目标。
二、教研目标
本学期品德与社会教研工作的重点是：认真学习先进的教育教学理念，以135互动课堂的研究为主要内容，以培养惹人爱的学生为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使品德与社会课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。
三、活动安排
1.平时工作中注意加强品德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节品德课。
2.教学中，教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限，与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
3.教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。
四、本学期主要工作安排
九月份：
1.制定本学期品德教学工作计划，交流讨论，落实计划目标要求。
2.组织教师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。
十月份：
1.六年级品社集体备课
2.开展听评课活动，互相学习，加强交流。
十一月份：
1.开展教研活动，组织老师们学习如何培养学生自主学习习惯。
2.撰写教学案例。
十二份：
1.组织教师参加说课评比活动。
2.反思交流会
一月份：
1.做好期末总结工作
2.撰写学期工作总结
3.组织学生开展期末评价，进行试卷测试。
