托班9月份月工作计划范文

　　托班9月份月工作计划范文


主题名称 时间 主题目标 活动内容 环境创设 开心宝宝（1）

开心宝宝（2） 我自己（1）

我自己（2） 9.6


9.10




9.13


9.17





9.20


9.24






9.27


9.30 逐步适应=幼儿园的生活，情绪开始稳定。2.愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。



愿意参与各种有趣的游戏，感受各类活动的乐趣。







初步形成有关自己的认识（如自己的姓名、标记、五官及手脚等。




学习独立喝水、吃饭、安静入睡，能配合成人穿脱衣、裤、鞋、能独立行走，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 科学：汽车嘟嘟

健康：抱抱宝宝 语言：大手小手 艺术：小乌龟画画 社会：开心气球




语言：倒车请注意 社会：追泡泡 科学：摸摸大口袋 艺术：彩色小雨点 健康：哥哥姐姐喜欢我



语言：我们的手 社会：小脚丫本领大 科学：看看我的脸 艺术：摇啊摇 健康：玩具回家 语言：会唱歌的瓶宝宝 社会：小熊洗脸 科学：自己吃饭真能干 艺术：我是乖孩子 健康：小动物搬家 在幼儿伸手可及的地方，摆放各类色彩鲜艳的、适合托班幼儿的玩具，每种玩具的数量要多。

活动室内可摆放沙发、体操垫、大纸箱等便于幼儿爬、跳、躺的设施。

可布置有关“小朋友学习做事”墙饰内容。

创设活动区，提供有利于幼儿认识自我，提高自理能力的材料，以及练习手眼协调能力等相关操作材料。 允许幼儿带一些自己喜欢的玩具和熟悉的物品来园，正确对待幼儿因焦虑而引起的某些特殊行为。