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小学科学实验室工作计划范文

小学科学实验室工作计划范文

2020-07-13 22:19:16

   好的工作计划是成功的一半,以下是由小编为大家收集整理的小学科学实验室工作计划范文,欢迎大家学习参考。

小学科学实验室工作计划范文一

   一、指导思想

   为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

   二、主要任务、目标按课程设置标准开齐、开足、开好实验课,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

   三、具体工作措施

   1.实验室工作由校长及分管领导直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

   2.实验室管理员任务,目标

   (1)、实验员必须拟定科学实验计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

   (2)、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

   (3)、在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;

   (4)、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

   (5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。

   (6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

   3.材料归档

   (1)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

   (2)、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

   4.实验室器材管理

   实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

   (1)、材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

   (2)、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,仪器的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

   5.其他相关工作

   (1)、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

   (2)、不足之处,另行补充。

   四、进度安排

   九月份:

   1.制定工作计划

   2. 打扫实验室、仪器保管室的卫生。

   3.整理实验室

   十月份:

   1.组织学生做好实验

   2.对实验仪器去尘、清洗

   十一月份:

   1.进行一次实验操作竞赛

   2.做好仪器借出登记

   十二月份:

   1. 学生试做一些简单的教具

   2.查看各种仪器是否完整

   一月份:

   1.做好假期安排

   2.催还各种借出的仪器

   3.实验室工作总结

小学科学实验室工作计划范文二

   一、指导思想

   为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

   二、主要任务及目标

   按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

   三、具体工作措施

   1.实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

   2.实验室管理员任务,目标;

   (1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

   (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

   (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;

   (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;

   (5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》

   (6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

   3.材料归档

   (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

   (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

   4.实验室器材管理

   实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

   (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

   (2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;

   (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

   5.其他相关工作

   (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

   (2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。

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