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体育教师个人校本研修计划报告

体育教师个人校本研修计划报告

2020-07-02 21:44:32
体育教师个人校本研修计划报告

  新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:

  一、转变教育理念,迎接新的挑战

  1.新的课程标准,体现以人为本的思想。根据课改的指导思想,学生是知识的建构者,学生是自主的学习者,通过自主的知识建构活动,学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥,情意得到陶冶,个性得到发展。

  2.树立了“健康第一”的思想,体现身体、心理、社会“三维”健康观,实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。

  二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验

  1.课堂的观念变了①课堂不在是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台。②课堂不再是进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习,但更需要兴趣。③课堂不只是传授知识的场所,而更应该是探究知识的场所。④课堂不再是教师教学行为模式化的场所,而是教师教育智慧充分展示的场所。

  2.教学内容选择余地大。我可以根据学校和学生的实际情况组织教学,针对体育与健康课程标准,对教学内容和教材处理更加机动灵活。

  3.评价方法有所改变。新课程体现以人为本的思想,要求评价采用自模和常模评价相结合,重视学生的点滴进步。通过实践,学生的积极性、自主意识明显提高。

  4.体育与身体健康相联系。提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标。

  5.注重学生兴趣的培养。在实践中,重视学生兴趣的培养,形成特长,为学生终身体育打好基础。学生在课堂中表现积极、认真,学习效果好。

  6.尝试多种教学方法。在教学实践中注意尝试各种教学方法,以提高教学实效。

  总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。实现时时学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成自己的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

  

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