2020-06-30 21:29:18一、指导思想
本学期语文组继续紧紧围绕学校教学工作，牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，质量就是生命”的观念，充分发挥组内教师的能动作用，继续深化教学改革，积极探索语文教学的新思路，切实提高学生的语文水平。狠抓教学常规管理，努力提高组内教师的业务水平，争取在校内做出成绩，为创建“和谐校园”作出贡献。
二、工作重点
1.统一思想，面对现实，认真分析学生的实际情况；
2.关注课堂教学，努力使自己的教学实践化；
3.强化备课组的集体作用，在以下方面要特别加强：
A、备学生：增强语文的人文性和文学性，提高学生的审美情趣，以引导学生学习语文的兴趣；分析学生语文学习的缺失点，在教学过程中贯彻落实。
B、备教材：，应该根据课改目标和学生实际对教材进行处理，同时教师在课堂教学中应该更注意演示自己阅读文本的思路，让学生能明晰地感知教师在阅读中的引领作用。
C、备作业：应该针对学生的实际情况设计作业，作业可以是口头和书面的，可以是单项和综合的。同时应该注意到学生完成练习的兴趣和能力；作业应该有课课练，也应该设计没周一练，要注意反复和积累。
D、备补充：依据“二期课改”理念和中高考命题思路，我们在教学过程中要注意教学内容的补充，补充内容应该有基础落实和能力拓展两方面。
4.强调教学反思，建议教师常问自己：思考过吗？尝试过吗？调整过吗？这三问是一个对自己教学自省和反思的过程。
三、具体工作安排
三月份
1.制定教研组工作计划和教师的个人教学计划。
2.全组集体探讨“文本细读”关注新教师成长
3.关注新教师成长，组内组织听课、评课一次。
四月份
1.期中考试的制卷、阅卷和总结工作
2.做好常规月工作：听课6节，上课、评课各一次，论文或案例一篇
3.学习教学案例的撰写
五月份
1.在多媒体教室观看教学案例
2.学习报刊、杂志上的优秀教育教学论文
3.组织诗歌朗读竞赛
六月份
1.组内组织听课、评课一次。
2.检查备课的有关情况。
3.媒体教室观看教学案例
七月份
1.整理材料、作好总结、上交资料。
2.期终考试的阅卷工作。
3.安排假期有关工作。
另外，积极配合政教处、教务处、总务处、团委，作好各种临时性工作。
