2020-08-11 00:07:37一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理、自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验，人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级现有学生18人。男生9人，女生9人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1.进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
2.加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3.鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4.继续争做优秀、合格的自我管理班集体，争做“七个好”优秀班。
5.做好每天的行为规范评比工作，有评有比有总结有记录，做合格的小学毕业生。
6.做好班级的少先队建设。
四、具体管理措施：
1.继续加强“爱”的教育，培养责任感、义务感。
2.加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3.遵守学校的校规校纪，加强小干部工作的力度，责任到人，岗位到人。
4.继续开展班级小组评比，争当优秀小队，每周进行评比总结。
5.继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神。
6.两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。
7.坚持每周的主题班会。发挥家校联系的作用。
8.严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9.继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
